Quadricubos

Descripción

El niño rellena las casillas de su soporte con los cubos de madera intentando siempre que una misma representación del número no se coloque:

– más de una vez por columna,
– más de una vez por fila,
-ni más de una vez por cuadro de 4 casillas.

Los 24 acertijos que se presentan en las fichas estánrepartidos en 4 series de dificultad progresiva, en función del número de pistas dispuestas en la cuadrícula.
2 entradas son posibles: por nivel de dificultad o por representación de los números.
Observar,razonar, analizar y deducir.
Orientarse en una cuadrícula (filas y columnas).
Descodificar las instrucciones, encontrar pistas.